En la primera parte del curso, ejercicios grupales, creación de personajes, música, disfraces, maquillaje... es decir, Jugar! En la segunda parte, el acento se pondrá en la creación colectiva de una obra de teatro.

Actividades centradas en la escucha, el canto, el movimiento y la experimentación con la música. Basadas en el método Totsona de Dàmaris Gelabert y la Music Learning Theory de Edwin Gordon, entre otros materiales.